为什么需要《品牌师2.0》？

作者：几何博士

⼤家都说品牌是认知，那么认知⼜是什么？

认知是在头脑中构建虚拟画⾯的能⼒，同时可以⽤语⾔表述出来，让陌⽣⼈⼀起为这个虚拟的画⾯奋⽃协作。这个画⾯的构建能⼒因⼈⽽异。

⼤家⼜说，你赚不到认知之外的任何⼀分钱，也就是说，你头脑中对世界的虚构有⼀个固定的范围，你只看到这个范围⾥的机会，就没法理解这个范围之外的机会。

学习是⼲什么？学习论的基础是相信，前⼈对“⻄红柿能吃”，“地球围着太阳转”等等已经实践和证明了，那就是相信了，⽆数⼈的相信构成知识，不需要再苦思冥想。

学习就是把别⼈的相信拿过来，扩⼤⾃⼰头脑中认知世界的边界，和丰富这个认知边界的内容，让它更加具备颗粒度与美好；如果能凑巧给上⾯再贡献点什么，那就是加分了。

对于这个认知世界，更多的⼈还停留在物质的层⾯。2021年是⼀个具备标志意义的分⽔岭。这⼀年，随着疫情的发展，全球局势变化，科技应⽤突⻜猛进，数字营销开始⾛向新空间。这⼀年也是元宇宙的元年，让我们突然间意识到，原来我们的认知世界多了⼀个虚拟的纬度。这个纬度的增加不得了，平⾯就变成了⽴体，很多⼤脑构成就需要重新装，重新理顺，重新焕发⽣命⼒。

这就是我们《品牌师2.0》需要整装待发的最根本原因。

我们把课程升级的要点⼀⼀阐述⼀下：

01.拉升⼏何概念⾥空间的纬度：当下时代，专业术语都在讲“数字化转型”，“全渠道”，“数字孪⽣”，“平⾏世界”。底层驱动是⼈们攻击性和性欲的积极引导，品牌如⽕，可以点燃激情。但这次点燃的空间，是⼀个传统⽜顿物理学的现实世界和“1和0”镜像所有现实产⽣的虚拟世界的平⾏。⼈的追求要么是⽕星，要么是内⼼，现在多了⼀个虚拟，偏向内在。

02.经济学⾥讲⼈⽆法离开社会⽹络，有⼈的地⽅就有⽹络。经过洞⽳⽹络，现代都市的冷漠⽹络，兴趣聚合的⼩世界，现在以代码为中⼼的数字原⽣⽹络正在形成。数字营销的第⼀步就是“⽤户⽹络”的定义。品牌如⽕，是可以赋予代码源动⼒的精神世界，可以召唤骑⼠，或者抚慰盖亚的眼泪。

03.现代企业的竞争都是系统化竞争⼒，尤其是供应链和商业模式。概念营销的时代过去了。品牌就是⼀个基于商业模式的共识系统。没有攻略，没有技巧，只有系统化思维。这样品牌最终被相信，价值再进⾏⽀撑。

偏好满⾜+相信能⼒=客户选择+态度强化=最终购买+体验3MOT=复购+⽤户运营=⽤户终⽣价值

04.营销没有标准答案，只有合适的上下⽂。在品牌规划和策划中，我们把50%的时间花在⽬标制定上是必须的。题解对了，后⾯⽅法很多；题解错了，⼀切都错了。今年看了太多⽅案，解错题的遗憾占多数，我们⼀起好好解题。

05.品牌过往⼤多代表物质消费的牵引，现在元宇宙了，⾥⾯的物质虚化了，对⼈性的拿捏是更⾼要求了。我们⼤家⼀起需要好好读回《微观经济学》和《⾏为经济学》，不过不要紧，⼏何博⼠会把各种社科知识拆碎了给⼤家，甚⾄包括如何简单地理解美学。

06.品牌这⻔课⼤学⾥是没法教的，因为跨学科太厉害了。我们很⾃信地认为，我们做出的这⻔跨学科的⾃⼰撸顺了的体系可以让从业者浑身通透，也不说什么颅腔⾼潮，但打通脉络的舒爽⼀定会有的。

最后，我们变了形式，⾛向视频。

那么未来⼏何博⼠会不会在元宇宙⾥和⼤家分享课程？那是⼀个可知的悬念。

⼈类社会从⼏千年的短缺⼀下⼦到了现在这个时代的过剩，基因⾥的⾃私可能⽆所适从，因此从理性⻆度管理本能的“理性⾃私”就增加了⼀个纬度。⾼热量让你胖，反⼈性让你好，学习痛苦让你延迟满⾜未来美好。

追求稳定和平衡是我们的幻想，我们所有的努⼒都试图去达到这个⽬标；读了这⻔课，你就会明⽩，如何从观察者的⻆度看之前⾃⼰头脑中的类似想法，会让我们明⽩，探索才是永恒。我们从⼀个更加升维的⻆度看品牌，再来检索营销，看世界和芸芸众⽣，就更加理解“意识形态才是价值终极的储值⽅式”。

品牌师，就是⼀群在头脑中构建美好图景并让这些图景变成现实的⼈；我们想让这些美妙的头脑形成⼀个⽹络，发⽣妙不可⾔的共振；继⽽在⼀个全联接的平⾏世界，践⾏我们的信条。

“It’s Tenet!”

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